中学部より

小・中学部・高等部で行う「みんなの集い」は、密を避けるために、分散して行いました。

学級や学年毎に他の学部の動画を視聴する形で実施しました。

学年毎に視聴しました。

中学部では校内実習の様子を紹介しました。

小学部のミニ運動会の様子を興味深く見ました。

高等部の生徒会が進行しました。

真剣に参加できました。

楽しいクイズもありました。

早く校内、学部間の直接の交流活動もできるようになってほしいと思います。

他学部の活動の様子は生徒達が興味深く視聴しています。特に中学部では、高等部生の活躍を見ると高等部への進学の期待が高まっていきます。

７月１日、只見線学習列車に参加しました。

　８時４０分　学校出発

　９時３８分　会津柳津駅発の列車に乗車

１０時３２分　会津若松駅着

１１時１０分　学校着　という、少しハードな日程でしたが、保護者の皆様の協力もあり、楽しんで体験することができました。

リフト付きの大型バスに乗り込み、学校を出発しました。

リフトで楽々バスに乗ることができました。

列車にJRの職員さんが、スロープを設置してくれました。

柳津駅を確認しました。

線路がきしむ音が気になるようです。

会津若松駅に到着しました。外はとても暑いです。

水分の補給に、保護者が来てくださいました。

ありがとうございます。

只見線学習列車の旅が終了しました。

JRの職員の皆様、奥会津観光の皆様、保護者の皆様お世話になりました。

ありがとうございました。

　今回の就業・生活体験学習は、１名が参加し、リオンドールコーポレーション様で行いました。

キュウリやピーマンの袋詰めを行いました。

袋に入れる量を正確に量ります。

重さをしっかりと確認し、袋に詰めることができています。

最後に機械で口を閉じます。

昼食がおいしかったです。

仕事は大変でした。

午後もがんばります。

そして、午後までがんばりました。 

短時間の体験でしたが、働くことの大変さと大切さを感じることができました。

リオンドールコーポレーション様、ご協力ありがとうございました。

今後ともご協力お願いいたします。

　外国語（英語）の授業に、アリッサ先生が参加しました。

「自己紹介をする。名刺交換をする。」を中心に英語の授業を行いました。

アリッサ先生が来校して３年目になり、生徒とも仲良くなって、楽しみに待っている生徒も多くいます。

自己紹介

名刺交換の様子です。

楽しく取り組んでいますね。

英語の発音が上手になったのではないですか。

２グループに分かれての学習でした。

それぞれ記念写真を撮りました。

アリッサ先生また来てください。待ってます。

ありがとうございました。

　３年生の就業・生活体験学習が始まりました。

４組、５組各１名、合計２名が１回目として参加しました。

目的は以下のとおりです。

・生徒が働くことへの興味関心を持つこと。卒業後の生活に対するイメージを持つこと。

・進路に対して、学校、保護者、事業所、福祉サービス、関連機関の相互理解を深める。

では、早速紹介します。

夢の樹さんで体験させていただきました。

いくつかの作業をがんばりました。

写真の作業以外もまだありました。

根気強く取り組むことができたのでしょうか。

午前中の活動が終わり、昼食の時間になりました。

表情がニコニコですね。

よほど待ち焦がれていたのでしょうね。

おいしく食べることができました。

午後もいくつかの作業を行い学校に戻りました。

やはり、いつもとは違う環境で疲れたようです。

次はコープさんでの体験の様子です。

あいさつの後、早速担当者の方の説明を聞いて、作業に取り組みました。

始めはジャガイモの袋詰めです。

決められた個数を袋に入れて口を閉じていきます。

一箱、試しにやりました。なかなか減っていかないようです。

減らないと思っていたジャガイモの袋詰めが、たくさんできました。

結局４箱を袋詰めしました。

機械を使って袋の口を閉じる作業は、なかなか難しかったです。

ジャガイモの次は玉ねぎの袋詰めを行いました。

昼食、休憩の時間です。

表情が和らいだようです。

おいしくいただきました。

午後も少し作業を行い、２時３０分ごろに学校に戻りました。

大きさや傷んだものがないか判断しながら、袋詰めをすることが難しかったようです。

いい体験活動になりました。

夢の樹様、コープ様、ご協力ありがとうございました。

３年生の就業・生活体験学習は今後も続きます。

２年生は、東山方面に校外体験学習に行ってきました。

出発式の後、路線バスを利用して、会津若松駅に向かいました。

出発式を終えて、バス停へと移動しました。

暑くなりそうです。

パスが来ました。順番に乗ります。

会津バスさんのご厚意で、車いすの生徒の乗り降り等たくさんの御協力、御支援を頂き、大変助かりました。

体験場所、「菓子工房　がぶり」に到着しました。

お饅頭もしくは大福を作り、一つ出来立てを頂きました。大満足です。

いよいよお昼です。「九曜亭」さんに行きます。

自分たちで選んだメニュウーをおいしくいただきました。

すごくおいしかったです。

お会計は自分で支払いました。　

バス代、食事代、自分の事は自分ですることが大切ですね。

こうして、体験活動を終えて学校に戻ってきました。

体調を崩す生徒もなく、元気に戻ることができました。体験活動でお世話になりました、

菓子工房「がぶり」様、昼食でお世話になりました「九曜亭」の皆様には、丁寧に対応していただきました。本当にありがとうございました。今後ともご協力をお願いします。

また、「会津乗合自動車株式会社」様の生徒移動におけるたくさんの御協力に感謝いたします。ありがとうございました。

こうして、地域の皆様に支えていただくことで、無事に校外体験学習を終了しました。

多くの体験したこと、学習したことと合わせて多くの方に支えられていることを生徒と振り返っていきたいと思います。

今回は

・２年生のリクエスト曲

・教頭先生の話

・今月のめあての発表

・パワー君タイムでは、シルエットクイズ「３年２組に６月より転入した生徒の紹介」

　という内容でした。

各学年毎に集まり、集会委員会の皆さんの進行で行いました。

協力して集会活動を行い、先生の指示をしっかり聞くことができました。

次回の学部集会が楽しみです。

只見線、いよいよ１０月に復興再開される予定ですね。今年も楽しく参加しました。

大型バスで学校を出発し、柳津虚空蔵尊円蔵寺を参拝しました。

あいにくの雨ではありましたが、真剣にお参りしました。

なで牛、赤べこにも会うことができました。

赤べこ伝説も学習できたでしょうか。

次は名物「粟饅頭」作りの体験活動です。

きれいに出来上がっていますね。

意外と形よく作ることは難しいです。

おや、足湯を楽しんだようです。

柳津は温泉地でもあります。

いい湯だな気分の様です。

いよいよ楽しみの昼食です。

今回もメニューは何でしょうか。

おいしそうに食べていますね。

柳津駅から列車に乗り、会津若松駅に向かいます。

車窓の風景を楽しみました。

見学や体験活動を通して、分かったこと、感じたことはたくさんあったと思います。自分たちでタブレット端末を使って写真を撮りました。後日の学習で発表します。

また、仲よく助けあい活動できました。

ご協力いただきました、道の駅様、奥会津観光様、ありがとうございました。

校内実習の成果を発表する報告会が行われ、各班ごとに頑張ったことや反省を発表しました。

各作業班ごとに集まり、リモートでつないでの活動となりました。

出来高を発表したり、目標の反省を発表しました。

一人一人が頑張ったことも発表しました。

実習の様子を絵で表現しています。

がんばっている様子がわかります。

それぞれに成長した部分、新しく学習した部分、改善できた部分、自分で意識して取り組むことができた所などたくさんありました。

次回の実習につながる成果がたくさんありました。

Ⅱ期の校内実習（１１月）もがんばりましょう。

水治訓練室は、肢体不自由の学級が自立活動の時間に使用します。中学部の使用は毎週火曜日午前中になっています。

シャワーを浴びて、準備運動、そしていよいよゆっくりと入りました。

始めは恐る恐るでしたが、次第に大胆に動くことができるようになりました。

水温はほぼ３０度でした。冷たいと感じるよりは、初めてに戸惑ってる感じですかね。

ハイポーズ、余裕が出てきたようです。

私は温かいお湯で、足湯を楽しみました。

水の感触を楽しむ、浮力感を感じる、体を緩める、体を動かす、意思の表出など、それぞれに目標をもって楽しく取り組んでいます。

　5日間、それぞれの学級を離れ、教室を工場に変え、それぞれの担当場所に出勤した生徒たち、校内実習を完走しました。生徒からは、達成感や満足感を見ることができました。

新聞紙を使った袋折りしっかりと折っていますね。

ボールペンの組み立て分解ですね。考えて取り組んでいます。

清掃活動、工場をきれいにしておくために必要です。

報告、一人でできるようになりました。

疲れも見せづに、笑顔で取り組むことができました。

とっても集中して取り組んでいる様子が見て取れます。

外注作業に協力いただきました。東山松本家羊羹様、会津中央乳業様、鰻のえびや様、

本当にありがとうございました。感謝申し上げます。今後とも学習活動への御協力をお願いします。

校内実習３日間が終わり、４日目を迎えました。工場の生活リズムにも慣れてきました。

朝の流れを紹介します。

普段の学級ではなく、自分の工場の教室に登校します。

そして着替えに向かいます。

工場ごとに朝の会、出席の確認を行います。

今日の目標、日誌を書きます。

各工場一緒にラジオ体操、朝礼を行います。

エプロン、帽子を身に付け、身だしなみを整えます。

しっかり手洗い、消毒をします。

工場に入る前に、「粘着カーペットクリーナー」を使い、衣服の小さなごみを取り除きます。

手袋をして、工場に入り、自分の作業の準備をします。

準備については、各自で行う工場、主任に声を掛けられ順番に受け取る工場など、工場独自の方法で行っています。

生徒も、作業の進み具合により、他の工場にお手伝いに行くこともあります。できる作業の幅が広がります。

残り二日です。疲れもあると思いますが、頑張りましょう。

校内実習の目的は

・働くことへの意識や態度を育てる。

・自分の適性や課題を明らかにし、進路選択に活かす。　

ことにあります。

具体的には

　　ア　あいさつや返事、丁寧な言葉遣い、コミュニケーションの基礎（報告、連絡、相談）。

　　イ　身だしなみや手指の清潔。

　　ウ　集中して取り組む。

があげられます。

新聞紙を使った袋折り班

（左）

組み立て分解班　（右）

　　外部の関係機関からの受注（外注作業）として、

東山　松本羊羹様の箱折り（左）

会津中央乳業様の

アイスの蓋へのシール貼り

鰻のえびや様から、箸袋折りと箸入れの作業を頂きました。ご協力ありがとうございます。

衛生面に十分に気を付け、丁寧に作業していきます。

ということで、5つの作業を6グループに分けて実施しています。

初日で緊張して取り組んでいますが、働くことについて理解が進めばと思います。

次回は、実習の様子をお伝えします。

　今年の委員会活動の変更点は、全ての学級（肢体不自由学級も含めて）で一緒に参加することです。一人一人

のできる活動を工夫しながら、全体で取り組むことになりました。

集会委員会、保健委員会、図書委員会、ボランティア委員会、環境美化委員会の五つです。

今日の活動は、自己紹介や委員長、副委員長を決める。委員会の目標や活動企画を立てるです。

さてどのような様子だったのでしょうか。

委員会名や今日の活動が表示されていました。

各委員会の様子

向かって左

環境美化委員会

向かって右

図書委員会

向かって左

保健委員会

向かって右

集会委員会

ボランティア委員会です。

しっかりと自己紹介や委員会などが決まったようです。

３年生が立候補していました。自覚が高まっていますね。

さすが、３年生ですね。

月に１回程度ですが、環境美化委員会では、「廊下の掃除をしたいです。協力してやります。」と声が上がっていました。

みんなで力を合わせて、委員会活動をがんばりましょう。

種を蒔いた枝豆が、芽を出し、大きくなりました。他の野菜に比べると成長が一番早かったです。

１・２年生は早速、畑に移植しました。

マルチシートに一定の間隔で印をつけ、植える場所を決め、穴をあけました。

大きく育った枝豆のポット苗を、大切に取り出しています。

苗を丁寧に取り出し、穴を掘って移植しています。

たっぷりと水をあげます。

畑に植えて一安心かと思います。

実は、これからが大変なのです。草が生えてきます。草むしりが必要です。

晴れた日が続くと、水やりも必要です。

カラスが、新芽を狙っています。かかしが必要かもしれませんね。

いろいろなことが体験できますね。この体験は、他の野菜作りの時に生かされますね。

皆さんがんばりましょう。

中庭で蒔いた種の様子に変化が見られたようですよ。

朝、生徒たちから「先生芽が出たよ」という声が。

生徒たちもワクワクしながら変化を待っていたようです。関心が高まっています。

一番早く芽を出した枝豆は、順調に伸びています。

早く畑に植えたいですね。

これは真渡うりです。

何本か芽が出ている様子を見ることができます。

沢山芽を出してほしいですね。

会陽なすです。

いっこうに変化が、見られません。

「茄子さん、がんばって。」という気分です。

菊かぼちゃです。

芽が出ました。金曜日にはありませんでした。

土曜日、日曜日を経て芽が出ました。

生徒たちもこのことを伝えたかったのですね。納得。

近くの教室３年２組では、バジルの種を蒔いておきましたが

芽が出ました。大変良かったです。

これからの楽しみができました。

生徒は毎日観察し、タブレット端末を使い写真を撮っています。

どんな観察日記ができるか楽しみに待っています。

　始めに、令和4年５月１５日（日）に行われた、障がい者スポーツ大会のソフトボール投げ（オープン参加）の部門に参加し、２位に入賞した生徒の表彰が行われました。

メダルの授与を受けて

とっても誇らしそうでした。

頑張りが報われましたね。

今日の集会は、前回の反省を生かし、学級毎ではなく、学年毎に集まり、リモートでつないで行いました。

１年生、２年生、３年生の様子です。

校長先生の話

季節の歌「茶摘み」

来週から始まる委員会活動のメンバー発表

今月のめあて

の発表があり、

最後に６月６日（月）から始まる校内実習について説明がありました。

学級での事前学習も始まっているかもしれません。

校内実習がんばりましょう。

５月の学部集会の様子でした。

先生方が畝の作り方と、マルチシートのかけ方を実演しています。

がんばってシートに土をかけていますね。

先生の支援が必要ですが、生徒達も頑張っていますね。

　鍬を使ったり、移植ベラを使ったり、安全に使えるものを選んでいるようですね。

蒔いた枝豆の種が芽を出しました。

畑に植えるのが楽しみです。

生徒は自分のタブレット端末を使い観察記録を作っているようです。

美味しい、会津の伝統野菜ができるように、頑張りましょう。

３年１組では、学習で作ったパワー君を、一人一人、思い思いの場所に置き、タブレット端末を使い写真を撮りました。作る、写真の構図を考える、タブレット端末を使いこなすなど、自分たちの力で写真館を完成させました。

　作ったパワー君の写真と、掲示されている写真館です。

　一人一人の力作を紹介します。　

　写真館１２枚の力作が展示されています。

どこにパワー君がいるかわかりますか？なんてクイズになりそうですね。

生徒が考えた「パワー君にお似合いの場所」素敵でしたね。

写真が小さくてちょっと残念なんて声も聞こえてきそうですが、会津支援学校の学習紹介でした。

ありがとうございました。

学級の紹介をします。

今回は１年３組にお邪魔しました。

４月からの学習を振り返ってみました。

会津大学の桜を満喫しました。お隣のクラスと一緒の活動もたくさんありました。楽しかったです。

針と糸を使い何かしていますね。プレゼントつくりでしょうか。まだ内緒らしいです。

素敵なプレゼントが届きました。手紙を添えて母の日に贈ったのでしょうか。

合同の「会津の伝統野菜を育てよう」の学習を行いました。

事前学習では、タブレット端末を使い調べ学習をしました。

使い方がとても上手でした。

みんなで行った種まきも和気あいあいでとっても楽しそうですね。

１年３組の皆さんも、とても楽しそうに参加しました。

学校にはたくさんの友達がいます。楽しいことがたくさんあります。

国語や数学の勉強も楽しく学習できます。

がんばれ❣１年３組の皆さん。