お知らせ

日常生活に必要な基礎的・基本的な事項を身に付け、身近な人とかかわり合い、様々なことに自ら取り組もうとする児童を育てる。

○ すすんでまなぶ子

○ なかよくきょうりょくする

○ あかるくげんきな

日誌

算数「おなじ ちがう」 ~4年5組~

2024年7月8日 15時25分

4年5組では、2つのものを見比べて「同じ」ところや「違う」ところについて考えました。パンはパンでも何かが違う…!? りんごはりんごでも何かが違う…!?子どもたちからは、「あ、パンの長さが違う。」などと言う言葉が出てきました。量の違いにしっかり着目していますね。

りんごの次は、水の入った2つのコップの絵。本物のりんごジュースも出てきて子どもたちは興味津々です。量の違いに気付いて、多い方を指差したり、「こっちの方が多い。」と発表したりしていました。比べてみると…。次回はどんな発見があるのかな?

鍵盤ハーモニカの練習中… ~5年4組~

2024年7月5日 18時24分

廊下を歩いていたら、5年4組の教室から何かメロディーが流れてきました。中をのぞいてみると、みんなで鍵盤ハーモニカの練習をしていました。一生懸命な気持ちが伝わってきました。がんばってるね!!

「ありがとう」のきもち ~5年1組~

2024年7月5日 18時14分

5年1組では、1学期に「ありがとう」のカード作りをしました。自分で絵の具を選んだり、先生と一緒に筆を動かしたりして、1つ1つ丁寧に仕上げていました。すてきなカードができましたね。

「ありがとう」の気持ち、届きますように。

   

だるまさんあそび ~1年4・5組~

2024年7月5日 17時45分

1年4・5組では、だるまさんシリーズの絵本の読み聞かせをしています。子どもたちは、絵本に登場する「だるまさん」が大好きです。みんなでだるまさんを作ったり、だるまさんの真似をしたり、だるまさんクイズをしたりして、楽しみました。みんなで作っただるまさん、元気いっぱいですね。

    

ともだちハウス ~6年4・5組~

2024年7月5日 13時12分

6年4・5組では、図画工作の時間、手のひらにのるくらいの小さな「ともだち」を作りました。その「ともだち」のことを考えながら作ったのが「ともだちハウス」です。二階建てにしたり、ドアをつけたり、ブランコなどの遊び場を作ったりと、子どもたちは自分のイメージをどんどん膨らませながら表現していました。さてさて、「ともだち」は喜んでくれたかな?

英語であそぼう!! ~6年4・5組~

2024年6月28日 15時09分

6月28日(金)、ALT(外国語指導助手)のシャニラ先生が来校しました。6年4・5組の子どもたちは、シャニラ先生を前にしてはじめは少し緊張気味でした。シャニラ先生の自己紹介を聞いた後、子どもたちも英語での自己紹介にチャレンジ!自分の好きな食べ物や趣味などについて話しました。英語の手遊びやゲーム(英語のカルタ)、楽しかったね。


水治訓練室での活動が始まりました。

2024年6月27日 09時53分

6月末、水治訓練室のプールに子どもたちの姿がありました。水の中で自分の体が浮くのを感じたり、緊張をほぐしたり、手足を動かしたりすることができるので、子どもたちはプールでの活動をとても楽しみにしています。

1年1組の3人は今回が初めての活動になります。みんないい顔してますね。

 

買い物に行こう ~3年2・3組~

2024年6月25日 19時20分

3年2・3組では、自動販売機の使い方について学習しました。
模擬の自動販売機で練習し、いざ本番! 上手に買うことができて、みんなほっとしていました。

がんばった運動会のご褒美に、教室でゆっくり冷たい飲み物を味わいました。やったね。

つくろう ~5年2・3組どうぶつえん~

2024年6月25日 18時45分

5年2・3組では図画工作の時間に、貼り絵で動物園を作りました。

いろいろな素材を選んで貼り合わせたり、素材を味わいながら貼り方を工夫したりと、みんな思い思いに表現していました。

    

歯を大切にしましょう

2024年6月24日 18時42分

6月は虫歯予防月間です。「自分の歯を守るために、食べたらしっかり歯をみがきましょう。」

よい歯の人には賞状が渡されます。各学年の代表の友達が前に出て賞状をもらいました。

健康な歯、これからも大切にしましょうね。

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