会津若松市立神指小学校と本校の小学部は、平成７年から交流学習を進めています。ここ数年は、４・５・６年生がそれぞれの学年で交流をしてきました。しかし、今年度は、新型コロナウイルス感染症対策のため、例年１学期に実施していた４・５年生の直接交流は実施しないこととしました。代わりに、手紙の交換などの間接交流を行い、自己紹介や学習の様子を紹介したりします。早速、神指小学校の４・５年生から届いた手紙や写真を眺める子ども達の姿が見られました。４・５年生は、状況を見ながら、２学期に直接交流ができるかどうかを検討していきます。６年生は、例年２学期に、１回の直接交流をしていましたが、６年生の諸々の行事等との兼ね合いも考慮し、２学期か３学期に間接交流のみを行う計画としました。これまで２年間、とても充実した交流学習を積み上げてきた６年生なので、残念ではありますが、方法を工夫して、交流の締めくくりをしたいと考えています。

　授業参観、最終日です。小学部は１・２年生の参観でした。夏をテーマにした遊びを思い切り楽しむ授業、いろいろな道具を使った制作活動など、学級ごとに工夫を凝らした活動でした。参観されているおうちの方をチラチラと気にする児童、安心したように授業に集中している児童と、さまざまな様子が見られました。おうちの方が帰られるときは、離れがたくなってしまった児童もいましたが、なんとか切り換えができましたね。

三日間の授業参観、ありがとうございました。

　授業参観二日目です。小学部は３・４年生（一部２年生）の参観でした。夏に関連する活動（夏祭り、水を使った遊び等）や、自立活動の個別での学習、教科学習等を見ていただきました。午前中は雨足が強まり、あいにくの天気ではありましたが参観いただき、子ども達も張り切って活動していました。ありがとうございました。

　今回の授業参観は、分散して参加していただくため、三日間に分けての実施となりました。第一日目は、小学部は５・６年生の参観です。おうちの方々がいらして、少し緊張することはあったかもしれませんが、いつもどおりの学習の様子を見せていた５・６年生です。参観していただき、ありがとうございました。

　ALTのAlyssa先生が来校し、小学部の授業にも参加していただきました。

まずは、小学部２年４・５組の様子です。音楽に合わせて、英語で「１、２、３、４…　」を歌いながら身体表現をして、とても楽しく活動しました。Alyssa先生の出身地の写真を、興味をもって見入る子ども達の姿も見られました。

　小学部４年４・５組の様子です。自己紹介では、児童が自分の好きな動物の名前を英語で一生懸命、Alyssa先生に伝えようとしていました。また、先生に伝える時に使った動物のカードでの「動物バスケットゲーム」や、「ロンドン橋ゲーム」もとても盛り上がっていました。

とても貴重な時間を過ごした子ども達。Alyssa先生、ありがとうございました。

　６月第３週の「わくわくタイム」は、『七夕の短冊作り』です。できあがったクラスから、ワークスペースのコーナーに貼り付けていきます。短冊をのぞいてみると、「笑顔で過ごせますように」「自転車に乗れるようになりたい」「友達と仲良く過ごせますように」「ウルトラマンになりたい」等、読んでいると思わず微笑んでしまうような願い事ばかりです。みんなの願い事がかないますように！

　今年度の小学部全体での運動会は、新型コロナウイルス感染症対策のため中止となりましたが、４学年の２クラスで、「ミニ運動会」を企画しました。入場行進から始まり、子ども達一人一人が係の役割を果たしながら、運動会が進んでいきました。「開会式」「ラジオ体操」「玉入れ」「走る」「ダンス」「風船ゲーム」「閉会式」まで、元気いっぱい活動した子ども達。最後には一人一人にメダルが授与されました。

５学年の２クラスで、「自分の一日を考えよう」という学習に取り組んでいます。自分の一日の生活を振り返り、生活表を活用したり、より、自分でできるように入浴の仕方を確認したりしながら、「自分の一日」を見つめなおしています。その学習の一環で、生活訓練室を利用して、入浴したり、食事をとったり、布団敷きをして一休みしたりしました。例年、５年生はこの時期に、宿泊学習の事前学習に取り組んでいますが、今年度は、自分の一日に焦点をあてた学習を展開することにしました。生活訓練室での特別感のある学習に、子ども達はみな、いきいきとした表情を見せ、充実した学習が展開できています。

　季節の制作活動で、「あじさい」つくりをしました。好きな色の折り紙の「がく」を選んで、のりで貼りつけ、葉をクレヨンで描きました。どんどん活動を進め、「できたよ！」と元気に報告していました。できあがったさわやかなあじさいは、廊下に掲示します。