高等部はバーチャル動物園を使って、「動物を見付けよう」という学習を行いました。

自分たちでタブレット端末を操作し、動物を見付け、様々な動物と触れ合いました。

　どちらの学級が多く動物を見付けられるか対決をしたり、動物の大きさを比べたりしました。

　学習の様子を御覧ください。

 　どこに動物がいるかな？おっ、いたいた。まずは１頭目の動物Get!!! 

 　　　　　　　　　　　教室に動物が現れた！

　　　　　　　　　僕や私と比べて、どっちが大きいかな？ 

　　見付けた動物と最後に記念撮影。たくさんの動物を見付けることができました。

　福島県学術振興財団の助成を受けて、企業と連携して「バーチャル動物園」というアプリを作成しました。

　「バーチャル動物園」を使用した学習活動の様子（高等部）についてご紹介します。

　高等部では、主に生活単元学習や数学の授業の教材として使用しました。タブレット端末の操作方法について話を聞き、実際に自分たちで操作しながら取り組みました。出現した動物を見て、「イルカよりキリンの方が大きい。」「手に乗るくらい小さいよ。」など、動物と自分や動物同士の大きさを比べるなど、大きさの学習に役立てることができました。普段近くで見ることができない動物ばかりで、自然と笑顔になり、楽しく学習に取り組むことができました。